26,168
edits
Maria Montessori/is: Difference between revisions
no edit summary
No edit summary |
No edit summary Tags: Mobile edit Mobile web edit |
||
| Line 15: | Line 15: | ||
Börn hafa mikinn einbeitingarstyrk og gríðarlegt dálæti á reglufestu. Börn á aldrinum tveggja til sjö ára eru mjög fylgjandi helgiathöfnum. Þau eru hneigð fyrir röð og reglu. Markmið barnsins er ekki að vinna verkið heldur að vinna það markvisst. Montessori skildi að þessi tilhneiging til reglu og röklegs samhengis sem þróast í barninu með virkri hreyfingu sem síðan eykur getu barnsins til að læra, einbeita sér og læra. | Börn hafa mikinn einbeitingarstyrk og gríðarlegt dálæti á reglufestu. Börn á aldrinum tveggja til sjö ára eru mjög fylgjandi helgiathöfnum. Þau eru hneigð fyrir röð og reglu. Markmið barnsins er ekki að vinna verkið heldur að vinna það markvisst. Montessori skildi að þessi tilhneiging til reglu og röklegs samhengis sem þróast í barninu með virkri hreyfingu sem síðan eykur getu barnsins til að læra, einbeita sér og læra. | ||
Montessori komst að því að börn hafa næmt snertiskyn, að þau læra meira með höndunum en þau læra jafnvel með augunum og því þróaði hún kerfi sem eflir skynþroska. Börnum líkar vel við að | Montessori komst að því að börn hafa næmt snertiskyn, að þau læra meira með höndunum en þau læra jafnvel með augunum og því þróaði hún kerfi sem eflir skynþroska. Börnum líkar vel við að geta valið á milli fleirri kosta. Montessori kennslustofan er hönnuð til að leyfa hverju barni að velja kubbasamstæðu eða þjálfunarefni sem það mun síðan nota á þeirri tilteknu tímasetningu — það er heimsviðburður — þegar sál þess er tilbúið til að þroskast á því tiltekna sviði. | ||
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | <div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | ||