Discipleship/pl: Difference between revisions
(Created page with "<blockquote>Uczeń to ten, kto praktykuje dyscypliny Boskiego Ja, rządząc i dyscyplinując zewnętrzną osobowość i własny wzorzec ideowy, mając Boską świadomość sie...") |
(Updating to match new version of source page) Tags: Mobile edit Mobile web edit |
||
(6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
<languages /> | <languages /> | ||
Bycie uczniem to stan bycia wyznawcą Chrystusa i nauk [[Special:MyLanguage/Great White Brotherhood|Wielkiego Białego Braterstwa]]; proces osiągania panowania nad sobą poprzez samodyscyplinę w [[Special:Mylanguage/initiation|inicjacjach]] [[Special:MyLanguage/Buddha|Buddy]], [[Special:MyLanguage/ | Bycie uczniem to stan bycia wyznawcą Chrystusa i nauk [[Special:MyLanguage/Great White Brotherhood|Wielkiego Białego Braterstwa]]; proces osiągania panowania nad sobą poprzez samodyscyplinę w [[Special:Mylanguage/initiation|inicjacjach]] [[Special:MyLanguage/Buddha|Buddy]], [[Special:MyLanguage/World Teacher|Nauczycieli Świata]] i [[Special:MyLanguage/ascended master|wniebowstąpionych mistrzów]]. | ||
<span id="Steps_of_initiation"></span> | |||
== Stopnie Inicjacji == | == Stopnie Inicjacji == | ||
Line 16: | Line 17: | ||
(5) '''[[Special:MyLanguage/Christ|Chrystus]]''' lub '''Chrystusowy''': Pomazaniec Wcielonego [[Special:MyLanguage/Word|Słowo]]. | (5) '''[[Special:MyLanguage/Christ|Chrystus]]''' lub '''Chrystusowy''': Pomazaniec Wcielonego [[Special:MyLanguage/Word|Słowo]]. | ||
<span id="The_path_of_discipleship"></span> | |||
== Ścieżka uczniostwa == | == Ścieżka uczniostwa == | ||
Line 22: | Line 24: | ||
[[Special:MyLanguage/Kuthumi|Kuthumi]] mówi: | [[Special:MyLanguage/Kuthumi|Kuthumi]] mówi: | ||
<blockquote>Uczeń to ten, kto praktykuje dyscypliny Boskiego Ja, rządząc i dyscyplinując zewnętrzną osobowość i własny wzorzec ideowy, mając Boską świadomość siebie jako zindywidualizowanej manifestacji [[Special:MyLanguage/ | <blockquote>Uczeń to ten, kto praktykuje dyscypliny Boskiego Ja, rządząc i dyscyplinując zewnętrzną osobowość i własny wzorzec ideowy, mając Boską świadomość siebie jako zindywidualizowanej manifestacji [[Special:MyLanguage/I AM THAT I AM|JESTEM KTÓRY JESTEM]]. Ci, którzy mieli tyle szczęścia, że wybrali bycie uczniem jako sposób na życie, wybrali tym samym służbę Światłu. Stawiając zawsze Światło na pierwszym miejscu, odkryją, że pewnego dnia Światło umieści ich na pierwszym miejscu — w centrum Bożej woli. Wtedy nic nie będzie niemożliwe dla ucznia, ponieważ nie jest to trudne dla Mistrza.<ref>{{CCL-pl}}, rozdział 30.</ref></blockquote> | ||
== | <span id="For_more_information"></span> | ||
==Więcej informacji== | |||
{{CCL}}, | {{CCL-pl}}, rozdziały. 25–30. | ||
== | <span id="Sources"></span> | ||
== Materiały źródłowe == | |||
{{SGA}} | {{SGA-pl}} | ||
<references /> | <references /> |
Latest revision as of 14:37, 28 July 2024
Bycie uczniem to stan bycia wyznawcą Chrystusa i nauk Wielkiego Białego Braterstwa; proces osiągania panowania nad sobą poprzez samodyscyplinę w inicjacjach Buddy, Nauczycieli Świata i wniebowstąpionych mistrzów.
Stopnie Inicjacji
Etapy inicjacji w uczniostwie pod Żywym Słowem:
(1) Student: W ramach tej fazy indywidualnych studiów, staje się studentem pism i nauk mistrza. Może swobodnie przychodzić i odchodzić w swojej społeczności, ciesząc się społecznością ze swoimi naśladowcami i owocami ich poświęcenia, ale nie zadeklarował żadnej szczególnej odpowiedzialności wobec osoby mistrza. Nie złożył żadnych ślubów ani zobowiązań, ale być może studiuje, aby „okazać się uznanym”[1], aby zostać przyjętym jako sługa lub współsługa (inaczej znany jako „czela”), dzieląc radość światowej misji mistrza.
(2) Uczeń (czela): Jednostka pragnie wejść w więź z mistrzem - być nauczana bezpośrednio przez mistrza, a nie wyłącznie poprzez jego opublikowane pisma. Uczeń odpowiada na wezwanie mistrza, aby porzucił swoje sieci karmicznych uwikłań i ziemskich pragnień i poszedł za nim: „Chodźcie, zostawcie sieci, a uczynię was rybakami ludzi”[2] Uczeń otrzymuje inicjacje Chrystusa Kosmicznego w trakcie swojej służby dla mistrza. Jego serce, umysł i dusza zaczęły rozwijać większą miłość jako uznanie i wdzięczność za nauki otrzymane na poprzednim poziomie ucznia. Ta miłość przekłada się na działanie jako poświęcenie, bezinteresowność, służba i poddanie się Osobie Chrystusa, Słońca za Synem Człowieczym mistrza; kiedy ten krok został przyspieszony do poziomu „akceptowalnej ofiary”, a czela jest zaangażowany w równoważenie swojego potrójnego płomienia i swojej karmy, może być brany pod uwagę do następnego kroku.
(3) Przyjaciel: Ci, którzy są uważani za przyjaciół pana, wchodzą na zaproszenie — „Odtąd nie nazywam was już sługami, ale przyjaciółmi”[3] — do związku jako towarzysz i współpracownika, ponoszącego coraz większą odpowiedzialność za drogę mistrza jako zbawiciela świata. Przyjaciel dźwiga krzyż i ciężar światła mistrza; demonstruje cechy przyjaźni, jak w życiu Abrahama i innych czeli, którzy wznieśli się do poziomu zrozumienia samego serca i doświadczenia mistrza – zapewniając pocieszenie, rady i wsparcie z lojalności wobec zarówno celi, jak i osoby mistrza.
(4) Brat: Stopień brata jest poziomem, na którym jedność relacji Guru-czela, Alfa-Omega jest kompletna poprzez poziomą ósemkową wymianę serce-serce; Guru faktycznie uczynił swojego ucznia częścią własnego ciała i krwi i zaoferował mu pełny rozmach jego osiągnięć i części jego płaszcza oraz autorytetu w ramach przygotowań do wniebowstąpienia mistrza i przyjęcia ucznia części lub całości gabinetu mistrza. Jest to przykład związku miłosnego między Jezusem a Janem Ukochanym, jego Matką, Matką Marią i być może jego własnym bratem (lub kuzynem) Jakubem z krwi i kości .
(5) Chrystus lub Chrystusowy: Pomazaniec Wcielonego Słowo.
Ścieżka uczniostwa
Bycie dostępnym narzędziem jest jednym z wielkich kluczy na ścieżce bycia uczniem. Uczeń jest zdyscyplinowany, zawsze gotowy.
Kuthumi mówi:
Uczeń to ten, kto praktykuje dyscypliny Boskiego Ja, rządząc i dyscyplinując zewnętrzną osobowość i własny wzorzec ideowy, mając Boską świadomość siebie jako zindywidualizowanej manifestacji JESTEM KTÓRY JESTEM. Ci, którzy mieli tyle szczęścia, że wybrali bycie uczniem jako sposób na życie, wybrali tym samym służbę Światłu. Stawiając zawsze Światło na pierwszym miejscu, odkryją, że pewnego dnia Światło umieści ich na pierwszym miejscu — w centrum Bożej woli. Wtedy nic nie będzie niemożliwe dla ucznia, ponieważ nie jest to trudne dla Mistrza.[4]
Więcej informacji
Template:CCL-pl, rozdziały. 25–30.
Materiały źródłowe
Mark L. Prophet i Elizabeth Clare Prophet: „Saint Germain: o alchemii. Formuły przemiany samego siebie”
- ↑ II Tym. 2:15.
- ↑ Mat. 4:19; Marka 1:17.
- ↑ Jan 15.
- ↑ Template:CCL-pl, rozdział 30.