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Maria Montessori/es: Difference between revisions
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'''María Montessori''' es chela de la Virgen María y, llevando su manto, ha producido los fundamentos de la enseñanza de los maestros ascendidos para la era de Acuario. Fue la mensajera de la jerarquía en el campo de la enseñanza y recibió su instrucción de la Virgen María y de Jesús y Kuthumi. | La maestra ascendida '''María Montessori''' es chela de la [[Special:MyLanguage/Mother Mary|Virgen María]] y, llevando su [[Special:MyLanguage/Mantle|manto]], ha producido los fundamentos de la enseñanza de los maestros ascendidos para la [[Special:MyLanguage/Aquarian age|era de Acuario]]. Fue la mensajera de la jerarquía en el campo de la enseñanza y recibió su instrucción de la Virgen María y de [[Special:MyLanguage/Jesus|Jesús]] y [[Special:MyLanguage/Kuthumi|Kuthumi]]. | ||
María Montessori nació en Italia en 1870 y se convirtió en la primera mujer médico de ese país. Cuando trabajaba como médico en Roma, recibió la tarea de cuidar de los niños de preescolar en los suburbios de la ciudad. Al observar a los niños, desarrolló lo que ha llegado a conocerse como el método Montessori. | María Montessori nació en Italia en 1870 y se convirtió en la primera mujer médico de ese país. Cuando trabajaba como médico en Roma, recibió la tarea de cuidar de los niños de preescolar en los suburbios de la ciudad. Al observar a los niños, desarrolló lo que ha llegado a conocerse como el método Montessori. | ||
== The Montessori Method for education == | |||
María Montessori descubrió que los niños poseen cualidades únicas y distintas que nadie había observado antes. Descubrió que estas cualidades pueden liberarse en el entorno adecuado con las condiciones apropiadas. | María Montessori descubrió que los niños poseen cualidades únicas y distintas que nadie había observado antes. Descubrió que estas cualidades pueden liberarse en el entorno adecuado con las condiciones apropiadas. | ||
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El método Montessori tiene el fin de sacar el potencial Crístico del niño, mientras el niño sigue la dirección que le da el instructor interior y selecciona en la clase ciertos materiales y ejercicios que son adecuados para la realización de las necesidades interiores y exteriores del niño, así como para producir el logro interior. La combinación de libertad y orden en la clase Montessori es la verdadera enseñanza de Acuario. | El método Montessori tiene el fin de sacar el potencial Crístico del niño, mientras el niño sigue la dirección que le da el instructor interior y selecciona en la clase ciertos materiales y ejercicios que son adecuados para la realización de las necesidades interiores y exteriores del niño, así como para producir el logro interior. La combinación de libertad y orden en la clase Montessori es la verdadera enseñanza de Acuario. | ||
María Montessori recibió la inspiración del método Montessori para niños de la Virgen María. La Virgen explicó que este era el método que ideó junto con Elizabet para enseñar a Juan el Bautista y a Jesús de niños. | María Montessori recibió la inspiración del método Montessori para niños de la Virgen María. La Virgen explicó que este era el método que ideó junto con Elizabet para enseñar a [[Special:MyLanguage/John the Baptist|Juan el Bautista]] y a Jesús de niños. | ||
== A revolution in education == | |||
The God and Goddess Meru have said: | |||
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Thus, let us understand that Maria Montessori was one spokesman for the revolution in education, and you are another when you are the instrument of your Christ Self. And there are others throughout the fields of education in America and the world. When you pick the best fruits from the tree of education, you find that you have a basket that is acceptable not only to the Ascended Lady Master Maria Montessori, but to Mother Mary and [[Magda]] and Jesus and John the Baptist, for whom this very method was developed. | |||
And therefore, you cannot keep up with the revolution unless you renew your own courses of the mind—unless you come to understand that each year there is greater potential within the children and a different way of learning because the universal astrology changes, because the ages change, the years change, the dispensations descend.<ref>God and Goddess Meru, “The Battle of Armageddon in the Classrooms of America,” {{POWref|28|8|, February 24, 1985}}</ref> | |||
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== | == Notas == | ||
{{MTR}}, | {{MTR-ES-V1}}, “María Montessori”. | ||
[[Category: | [[Category:Seres celestiales]] | ||
[[Category:Embodiments of ascended masters]] | [[Category:Embodiments of ascended masters/es]] | ||